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Atenção Sustentada vs Atenção Seletiva nas Crianças: Como Funciona a Mente dos Nossos Filhos e Alunos?
Atualmente, ouve-se com frequência frases como: "Esta criança não para quieta", "Distrai-se até com uma mosca" ou "Não consegue estar cinco minutos concentrada a fazer os TPC". Contudo, quando essa mesma criança se senta à frente de um videojogo ou a ver vídeos na internet, consegue ficar uma hora inteira sem tirar os olhos do ecrã. Como é que isto é possível? Estaremos perante um problema de atenção ou trata-se de algo mais complexo? Para percebermos como as crianças aprende

Viviana Marinho
há 1 dia
Estamos a criar alunos brilhantes e adultos indefesos?
Há uma pergunta que talvez devêssemos fazer com mais frequência quando falamos de educação: Estamos a preparar os nossos alunos para terem sucesso na escola ou para terem sucesso na vida? À primeira vista, parece uma distinção desnecessária. Afinal, uma boa escola deve ensinar conhecimento, desenvolver competências e preparar os jovens para o futuro. Podemos ter alunos capazes de obter excelentes resultados, cumprir prazos, estudar para um teste e reproduzir aquilo que ap

Marta Neto
há 6 dias
Treinar a Concentração nas Crianças: Do Estímulo Acelerado ao Foco Sustentado
Na era das notificações constantes e dos conteúdos de poucos segundos, exigir que uma criança se sente e preste atenção durante uma hora tornou-se um dos maiores desafios para pais e educadores. A concentração não é uma característica inata com a qual a criança simplesmente nasce ou não — a concentração é uma competência neurocognitiva que se treina e se desenvolve. Para treinar o foco de forma eficaz, especialmente em idades escolares (como o 3.º e 4.º ano), precisamos de ir

Viviana Marinho
11 de ago.
Birras e explosões emocionais: o que estão as crianças a comunicar?
É quase um rito de passagem: a criança atira-se para o chão do supermercado, grita, bate os pés, e todos os olhares se viram para nós. Para muitos pais e educadores, a birra é interpretada como um "teste de limites", uma manipulação ou, na pior das hipóteses, um sinal de mau comportamento. Mas a investigação em desenvolvimento infantil conta uma história diferente e muito mais útil para quem lida com crianças no dia a dia. As birras são normais (e até previsíveis) Antes de ma

Marta Neto
6 de ago.
Redes sociais e atenção fragmentada: porque é cada vez mais difícil manter o foco?
Vivemos numa era em que a informação chega até nós a uma velocidade nunca antes vista. Um vídeo de poucos segundos, uma notificação, uma mensagem, outro vídeo, uma fotografia, mais uma notícia… Em poucos minutos, o cérebro é exposto a dezenas de estímulos diferentes. Para crianças e adolescentes, que se encontram numa fase crucial do desenvolvimento cerebral, esta realidade pode ter um impacto significativo na capacidade de concentração, aprendizagem e autorregulação. Mas afi

Viviana Marinho
4 de ago.
O Impacto da Violência Doméstica no Desenvolvimento Infantil: quando as crianças veem o que não deveriam ver
"Uma criança que cresce numa casa onde existe violência doméstica é sempre uma vítima, mesmo que nunca lhe levantem a mão." A exposição à violência doméstica constitui uma experiência potencialmente traumática, capaz de afetar o desenvolvimento emocional, cognitivo, social e até físico das crianças. Quando uma criança assiste a discussões violentas, ouve gritos vindos do quarto ao lado, presencia agressões entre os cuidadores ou vive num clima constante de ameaça e insegura

Marta Neto
30 de jul.
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